USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA DOCÊNCIA DE MEDICINA

Resumen

Objetivo: Explorar o uso da Inteligência Artificial (IA) na educação médica, destacando suas vantagens, desafios e impactos no processo de ensino. Métodos: Foi realizada uma revisão de literatura em bases como Medline, Scopus e Web of Science, utilizando palavras-chave como “Inteligência Artificial” e “Educação Médica”. Os estudos foram avaliados criticamente com base em sua relevância. Resultados: A IA oferece várias vantagens para a educação médica, incluindo maior precisão e eficiência nos diagnósticos, ensino a distância e plataformas de simulação. Essas tecnologias proporcionam avaliação automatizada e melhoram o aprendizado dos estudantes. Contudo, os desafios incluem a necessidade de infraestrutura tecnológica avançada, questões de privacidade de dados e a possível diminuição da reflexão dos alunos devido ao uso excessivo de IA. Conclusões: Apesar dos desafios, a IA tem grande potencial para transformar a educação médica, tornando o ensino mais acessível e eficaz. Para que esse impacto seja positivo, é necessário superar as barreiras tecnológicas e éticas. As percepções dos futuros médicos mostram uma atitude favorável em relação à IA e suas promessas para a medicina.