MOTA, . S. L. .; CARRIJO, . A. .; MOURA, . M. . METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM DAS MUDANÇAS SOCIAIS. REVISTA SAÚDE MULTIDISCIPLINAR, [S. l.], v. 14, n. 1, 2023. DOI: 10.53740/rsm.v14i1.635. Disponível em: http://revistas.famp.edu.br/revistasaudemultidisciplinar/article/view/635. Acesso em: 22 nov. 2024.